Foto Extraida de Dominik Banasik 

Kino significa Tocar

Si no sabes que es un anclaje mira el FAQ

A menudo cuando salgo de sargeo veo mucha gente que da y no da kino. Las respuestas que voy a dar aquí son totalmente lógicas y puedes experimentar completamente.

Considero que KINO no debe darse por los siguientes motivos

1. Las mujeres están ancladas a huir con el KINO... En un pub/Discoteca/bar… dónde es usual que los chicos les entren, y , créeme que normalmente les entran babosos que las tocan directamente, las están anclando así en ese contexto. Es decir.

Pub = Contexto

Dar Kino solo empezar = Anclaje

Que hace el anclaje -> Le dice a la mujer “piiiip, baboso, este tío como los otros 2000 que te abordan tocándote a lo baboso solo quiere llevarte a la cama”

Respuesta al Anclaje = Tendencia natural a huir del hombre que la ha abordado

Aquí estoy hablando de los típicos toques de baboso, que entran cogiéndolas por la cintura, las cojen del brazo… Incluso la forma de entrar, si es de baboso, metiendo mucho la cabeza y volcándote mucho eso lo tienen anclado como TIO BABOSO y en consecuencia huirán a la primera. Recuerda que lo importante es COMO LO HACES y no lo que haces. Así  que evita ser baboso al entrar.

2.  Una vez un amigo mío de la comunidad llamado Housero me dijo: “No entiendo porque la gente da Kino así como así, yo solo doy kino como muestra de agradecimiento”. Ese chico no podía estar más acertado. Todos y cuando digo TODOS, es TODOS los tíos empiezan a tocar y tocar a las tías. En consecuencia, si no das KINO te desmarcas más y PUEDES PERFECTAMENTE aprender a desarrollar otras habilidades tuyas, como el humor, la agilidad mental, conversaciones espontáneas y naturales… Y te aseguro que cuando más tarde des KINO, este será muy apreciado

3. El Kino Activa la Oxcitocina, que es el deseo de sentirse querido y deseado. ¿Teniendo un arma tan poderosa porque la vamos a usar tan pronto? Tus mejores armas tendrían que ser tus aditivos,  no el plato principal. Si has logrado atraer bien a una chica y a la media hora empiezas a darle KINO seguramente el efecto de la Oxcitocina sea mucho más potente que si la has estado manoseando.

4. A las chicas no les gusta el KINO pronto. Al igual que no les gusta LA CONFIANZA descarada al principio de una conversación (que las trates como si las conocieras de toda la vida), tampoco les gusta que las empieces a tocar. Esto no me lo han dicho 1 vez, sino 20 veces. tanco hablando de tíos y como las entran como teniendo un ala al lado. Muchas veces me han dicho algo como “Tu amigo no para de tocarnos, es un pesado”

5. Dar Kino a lo baboso significa tener poco amor propio. Me resulta realmente patético ver a tíos entrarle a las chicas cogiéndolas y el tío sigue detrás, ahí, bailando e intentándola coger de la cintura cuando la chica ya le ha dado plantón. Como diciendo “Quiero follar a toda costa, me da igual mi dignidad”. Esto podría ser otro anclaje que relacione el KINO = BABOSO. Sobretodo en esos contextos. Los contextos/ambientes en si mismos ya son un anclaje. Tu cama es un anclaje, allí te relajas más para dormir. También nos estamos anclando constantemente. En un pub/bar… hay muchos anclajes de contexto, por lo tanto vigilia y HAZ LO QUE NO HACEN LOS DEMÁS, sobretodo si lo que hacen los demás no tiene resultado ( que es lo que suele ocurrir ).

Por lo tanto: Aprende a mejorar tus habilidades sociales en vez de potenciar tu ataque con el KINO. Personalmente solo doy KINO para anclar. Considera el KINO solo como un arma. Un arma que usas para potenciar tu juego.

Para despediros os dejo un email de un lector del blog que me gustó bastante y espero que haga reflexionar a muchos:

Soy un asiduo lector de tu blog  aunque siendo sincero en algún  tiempo fui un detractor  tuyo de manera personal  (nunca en ningún foro ni en ninguna parte anduve despotricando ni opinado mal de tu trabajo ni de tu manera de ver la seducción)

Mas sin embargo hoy en día soy un ferviente admirador de tu trabajo, y de lo mucho

Que has aportado en esta comunidad de la seducción.

En alguna  ocasión tuve la oportunidad de ver una entrevista de un exitoso empresario de mi país (México), el comentaba que vivíamos en una sociedad educada por el miedo o educados en la cultura del miedo.

Siendo educados para aplaudir el fracaso, consolándonos en el fracaso de nuestro prójimo para no ver nuestros propios fracasos.

Teniendo miedo de comprometernos con lo que decimos,  hay mucha gente que  le da miedo hablar claro,  hablar claro es comprometerse,  es hacer lo que se dice que uno quiere hacer. Es “No” tener miedo a decir las cosas por el miedo de fracasar

Por que te comento todo esto,  por que tú has superado esto de la cultura del miedo, por qué tú en algunos de tus post comentaste que estabas decidido a ser el mejor seductor del mundo.

Yo cuando leí esto me escandalicé,  me dije cómo es posible que el sea capaz de decir esto, hoy lo vuelvo analizar y te comento que eres digno de todo mi respeto y  de todo

Lo que encierra ese comentario que hiciste.

Pocas personas tienen el valor de comprometerse con lo que dicen por temor al fracaso y al qué dirán si no logro lo que dije  y tu sin embargo lo dices y lo has demostrado en todo tu trabajo y todo lo que has aportado y sigues aportando ha esta comunidad de seducción.

Ojala algún día todas la personas que se han burlado, dudado y no han creído en tu convicción de lo que quieres llegar a ser se traguen sus palabras. Sé que es muy duro lo que digo  Pero es más duro el esfuerzo trabajo y dedicación  que has puesto en el camino que has querido seguir.

Me despido y te reitero todo  mi agradecimiento y respeto.

Att .Lector asiduo y converso.

Foto Extraida de: Jenny Maria

Nota: Este post es la continuación de: Saber Escuchar Parte I. Lo retomo ahí dónde lo dejé:

FORMA 2

Utilizando el METALENGUAJE

Saber Escuchar: Parte II : EL METALENGUAJE CON PNL

Para escribir el artículo me he ayudado de: Curso de Practitioner con PNL de Salvador A. Carrion

Web del Autor: http://www.pnlspain.com/

¿Qué es el metalenguaje?

Es la representación del lenguaje.

Meta significa representación. 

Por ejemplo: El Metamodelo es la representación de una representación, o un modelo de un modelo.

¿De dónde salió el Metalenguaje?

Salió del “modelaje” que los creadores de la PNL (Richard Bandler y Joghn Grinder) llevaron a cabo luego de un sistemático estudio, análisis y estructuración, de las pautas y métodos utilizados en sus trabajos terapéuticos que manejaban los grandes genios de la psicoterapia en este siglo, tales como: Firtz Perls (creador de la gestald), Virginia Satir (experta en terapia familiar) y Milton H.Erickson (el mundialmente reconocido y mejor hipnólogo, que ha creado una corriente de Hipnosis llamada: Hipnosis Ericksoniana)

¿Para que sirve el Metalenguaje?

Para el caso de la seducción que nos ocupa, sirve para que la persona profundice en la experiencia y nos hable con todo lujo de detalles sobre lo que nos está contando. Cuando la persona profundiza en sus experiencias delante de ti, automáticamente tu te conviertes en alguien especial, ya que, no se abre así con todo el mundo. Si logras dominar bien el metalenguaje te convertirás en alguien especial a ojos de muchas chicas. Recuerda seguir las reglas del Anterior Post: Guía para Saber Escuchar: Parte I para tener un gran efecto en tu poder como comunicador y seductor.

El Metalenguaje Aporta…

• Un conjunto de técnicas interrogativas, basadas en la comunicación verbal del interlocutor, consiguiendo con ellas una rápida y mejor comprensión del mensaje.
• Capacidad y estrategias verbales para acceder a la estructura profunda de la persona a fin de identificar su mapa del mundo y que nos lo revele lo máximo posible.

Modelos del Metalenguaje

A)    Generalizaciones

Cuantificador Universal:  Palabras que indican la extensión a la que se refieren las generalizaciones. Expresiones que incluyen toda una gama de experiencias en un mismo significado.

Todas las mujeres son peligrosas (Violación) – ¿Todas las mujeres? (Desafió)

Nadie puede negarlo (Violación) – ¿Nadie? (desafío)

Nota: Lo que la persona hace como limitante, ambiguo,  falta de responsabilidad, inconsciencia, falsedad, etc… se llama: Violación.

El desafío pretende clarificar, potencias, asumir la responsabilidad y una llamada a la consciencia y a asumir la verdad de los hechos.

Operador Modal: Palabras como “puedo”, “no debo”, “tengo que”, que constituyen limitaciones acerca de personas o situaciones.

No puedo decírselo (Violación) – ¿Qué te lo impide? (desafío)

Él debe hacerlo (Violación) – ¿Qué pasaría si no lo hiciera? (desafío)

Tengo que ir allí (Violación) -¿Qué pasaría si no fueras? (desafío)

No tengo derecho a herir los sentimientos de los demás (Violación) – ¿Qué pasaría si lo hicieras? (desafío)

Nota: El : ¿Por qué?, no se utiliza ya que se considera una agresión verbal.

Pérdida de concreción: Afirmaciones que dan por supuesto algo que no se especifica

Tendrías que comportarte de otro modo (violación) – ¿De que modo específicamente? (desafío)

Él ya sabe muy bien lo que tiene que hacer (violación) – ¿Qué es lo que tiene que hacer específicamente? (desafío)

B)     Eliminaciones

Omisión Simple: Parte del material ha sido eliminado de la frase.

Soy incapaz (violación) – ¿Incapaz de qué? (desafío)

Estoy más preparado (violación) – ¿Más que quién? ¿Más que cuándo? (desafío)

Ahora mi equilibrio es mejor (violación) -  ¿Mejor que cuándo? ¿Mejor que el de quién? (desafío)

El objetivo ha sido alcanzado…  (violación) – ¿por quién? ¿Para qué? ¿Para quién? (desafío)

Cuando iba a hacerlo me quedé perplejo (violación) – ¿Con qué? ¿Cómo? (desafío)

Falta de Índice referencial: Se hacer referencia a una persona, lugar o cosa sin especificarla concretamente:

Los acontecimientos me han hecho cambiar de idea (violación) – ¿Qué acontecimientos? ¿A qué idea te refieres? (desafío)

Debería hacer alguna cosa (violación) – ¿Qué cosa?

La gente me asusta (violación)- ¿Quién, específicamente? (desafío)

Esta es la última vez (violación) – ¿La última vez que qué? (desafío)

No volveré a hacerlo (violación) – ¿A hacer qué? (desafío)

Omisión de comparación: Referencia no explícita en la estructura superficial. Se realizan comparaciones sin referencia utilizando mejor/peor, difícil /fácil, bueno/malo, más/menos, etc

Es mejor no decir nada (violación), ¿Mejor que qué, específicamente? (desafío)

Verbos inespecíficos: Se utilizan verbos que no clarifican el significado real de la frase.

Me lo voy a montar yo solo (violación) – ¿Vas a montarte qué? (desafío)

Esto me encanta (violación) – ¿Cómo te encanta? (desafío)

Si empiezas otra vez, me voy (violación) – ¿Si empiezo con qué, cómo? (desafío)

Me siento obligado a ello (violación) – ¿Obligado cómo? (desafío)

Ya sé que no me aprecia (violación) – ¿Qué no te aprecia cómo? (desafío)

C)     Distorsiones

Nominalización:  Sustitución nominal de un verbo que se utiliza cuando en realidad se hace referencia a una actividad en proceso

Necesito experiencia (violación) – ¿Qué es lo que necesita experimentar? (desafío)

El conocimiento es lo que nos impulsa (violación)  – ¿Conocer qué, de qué forma? (desafío)

Mis pensamientos me deprimen (violación) – ¿Y qué es lo que piensas? (desafío)

En esta clase no hay respeto (violación) – ¿A quién no se respeta? ¿De qué forma no se respeta? (desafío)

Necesito más cariño (violación) – ¿Qué te quieran cómo? (desafío)

Modelo Casual: Afirmaciones que unen dos o varias situaciones de causa-efecto.

El tono de su voz me irrita (violación) – ¿Cómo específicamente hace que su voz te irrite? (desafío)

Lectura mental: Expresiones que denotan que el hablante desentraña pensamientos y estados internos de otras personas

Conozco tus intenciones, así que ten cuidado (violación) – ¿Cuáles son mis intenciones? (desafío)

Como mis compañeros me consideran estúpido, yo tampoco les hago caso a ellos (violación) – ¿Cómo sabes que te consideras así? (desafío)

Equivalencia compleja: Cuando dos experiencias diferentes y que no tienen relación se unen para establecer una relación

Cuanto más me quiere, más estúpido se vuelve (violación) – ¿Cómo específicamente hace que al quererte se vuelva estúpido (desafío)

El ve los partidos todos los domingos: él no me quiere (violación) – ¿Cómo específicamente el ver fútbol significa que no te quiere? (desafío)
Presuposiciones: Afirmaciones que basan su consistencia en un supuesto previo.

Ya ha vuelto a hacerlo, como la otra vez (violación) – ¿Qué hizo, cuándo? (desafío)

Se lo dije, y no me hizo caso (violación) – ¿Qué le dijiste? ¿Cómo no te hizo caso? (desafío)

Conclusión del Metalenguaje:

El metalenguaje es una técnica muy buena que debes usar para adentrarte en el mapa del mundo de alguien y por lo tanto hacerte único y especial a sus ojos. El consejo que te doy es que te repases estos modelos para que inconscientemente pilles la idea de cómo funciona.

La vida real requiere mucha más habilidad para sacar el mapa del mundo de las personas. Por ejemplo, si una chica que acabas de conocer te dice: “Al llegar a casa tengo que mirar mi email porque hay muchos”. Si le dices: “¿Que consideras muchos?” o “¿Que emails son específicamente?” Es posible que como te conoce desde hace 3 minutos te considere un entrometido. Entonces debes varias la pregunta. Yo siempre aconsejo el humor. En este caso diría: “Vaya, ¿tantos admiradores tienes?”. Entonces la chica dirá “Bueno, es que bla bla…” y te lo contará.

Es importante pillar la idea del metalenguaje y que tu mismo seas creativo a la hora de sacar el mapa de la persona. Si conoces a una chica de hace 1 minuto obviamente algunas preguntas no las puedes hacer tan directas, y ahí es dónde entra en juego tu habilidad (Al menos hasta que me grabe mis conversaciones y saqué un metalenguaje adaptado para las habilidades sociales )

 Si os gusta el Metalenguaje solicitad más y pondré más ejemplos y más concretos. En la próxima entrega de la guía saber escuchar hablaré de hablar tu, para que hablen ellas.

Foto extraida de Alberto Ortiz

 La verdad es que no basta con saber escuchar sino que hay que saber como hacerlo. Y hacerlo bien te supondrá unos increíbles puntos delante de las chicas. Puede ser la gran diferencia entre “amigo” y “pareja, novio, relación…”

Escuchar es relativamente fácil. Pero… ¿Cómo escuchamos a alguien que es tímido o que simplemente lo conocemos de hace pocos minutos?

No puedes ir y decirle: “habla y te escucho durante las próximas cuatro horas”. Si esto funcionara así cualquier persona se sentiría especial. Cuando una chica te ve especial puede ser por muchos motivos, pero la cuestión es que cuando una chica dice que TU ERES ESPECIAL, realmente está diciendo: “Yo me siento especial a su lado”. Con la chica con la que estoy ahora me dijo que conmigo fue increíble porque se puso a hablar y hablar y ella nunca hacía eso ya que era muy tímida.

En esta guía voy a desvelar la mayoría de las técnicas y patrones de comportamiento que hago para que una persona se explaye hablando.

Interésate VERDADERAMENTE por la vida de la persona

Esta es una regla de oro, en vez de esperar el momento oportuno para intentar besarla o pensar si puedes mojar el pantalón, céntrate en que esa chica lo pase bien contigo y que te narre las experiencias que son importantes para ella. Para ti puede ser una burrada lo que te dice, pero para la chica será algo muy importante. Una buena cualidad de un sargeador como hablé en mi anterior post:  Estilo Dinámico es que el buen sargeador se adapta a la persona.

Incita a que se explaye hablando

Esto lo he aprendido de forma inconsciente y se como lo hago perfectamente. En PNL hay un modelo para saber cuales son exactamente las experiencias internas de la persona. Yo hago algo muy similar pero de forma más natural y adaptada a cualquier sitio.

Las cosas que utilizo para que una chica se explaye hablando son:

• Anclaje (Si no sabes lo que es revisa el apartado FAQ) Cuando la chica empieza a hablar hago que se me acerque tocándole ligeramente una parte del hombro. Cada vez que me habla, la acerco hacia mí por esa parte del hombro. Habla = Toco el anclaje. No habla = No lo toco. Entonces, si quiero que me hable tan solo tengo que reactivar el anclaje (Esto lo estoy probando en mis últimas salidas y funciona una barbaridad, además se puede usar solo entrar a un grupo)

• Expresiones Verbales y no verbales de Sorpresa: Al demostrar sorpresa incito a la otra persona a explicar más detalladamente su experiencia.

Ejemplo Común:

Chico: ¿Qué estudias?

Ella: turismo

Chico: Eso esta bien

Ella: Si…

(silencio)

Ejemplo Bueno:

Jack: ¿Qué estudias?

Ella: Turismo

Jack: ¿A siiiiiiiiiiiii? (me echo un poco para atrás mirándola con cara de extrañado y el A siiii lo hago muy exagerado y sorprendido)

Jack: ¿Turismo estudias? (sigo haciéndome el sorprendido) ¿Por qué eligiste esa carrera? (todavía sorprendido)

Ella: Pues verás… la elegí porque… bla bla bla… (Ella se explaya hablando. Porque como me he sorprendido con su carrera, ella siente la necesidad de informarme detenidamente sobre ella)

Colgué un audio que explica bastante bien esto: Lo podrás encontrar aquí: AudioCurso3: La forma de hablar

• Hacer que intensifique la experiencia: Es decir, hacer que te explique detalladamente la situación que te está narrando y si es una emoción positiva (Tal como vimos en el post: El poder de hacer revivir emociones) centrarse mucho en esa nueva experiencia y si te es posible anclarlo ya sea mediante un gesto, sonido, tocando o los 3 a la vez. Cuanto más hagas revivir a alguien emociones positivas a tu lado, más asociará esa persona Estar en estado Muy Positivo = Estar contigo. Por lo tanto cuando una chica te esté explicando algo haz que te especifique.

Hacer que una persona especifique la Experiencia

Cuando alguien verbaliza las cosas está verbalizando “su visión” del mundo. Cuando una persona te habla de Respeto, amistad, amor… Te está verbalizando algo que es en base a su experiencia. Ella define amor respecto lo que ha vivido y sentido. La gente habla según su experiencia y modelo del mundo. Por lo tanto no es lo mismo el término amor, para mí, que para ti.

Se dice que la Realidad es el territorio

Lo que interpreta una persona es el mapa.

Por lo tanto hay una sola realidad, pero cada persona la filtra a través de su mapa. Cada persona tiene un mapa distinto. Para saber lo que piensa de verdad la otra persona y que te cuente con detalle sus experiencias tienes que hacer que te especifique su mapa del mundo.

¿Cómo?
Introduciéndote en su mapa

¿Cómo nos introducimos en su mapa?

Hay 2 formas.

FORMA1:

La que yo utilizo. Interesándome de verdad por la persona. Inconscientemente se que cada persona adjudica un significado a las cosas. Por lo tanto siempre hago que me especifiquen las cosas, ya sea de forma cómica o haciendo que me digan exactamente qué ocurre.

Por ejemplo:

Si una chica me dice: “Siempre me canso andando”. Yo, para que especifique a que se refiere, pregunto:  “¿Siempre? Si has andado unas 10000 horas en tu vida, unos 20000000 segundos, cada segundo que has andado te has cansado? ¿No hay ni un momento que hayas disfrutado de andar?” Esto lo hago de forma cómica, porque se que una persona SIEMPRE no se cansa, está generalizando una experiencia. Al yo sacar a la luz que SIEMPRE no es literal, la chica siente la necesidad de explicármelo: “Bueno, no quería decir eso… Es que de lunes a domingo me toca andar hasta el trabajo y me cansa mucho eso, siempre andando y bla bla…”. Esto lo hago de forma inconsciente y leyendo PNL me he dado cuenta que es lo mismo que en la PNL llaman: EL METAMODELO.

El Metamodelo lo explicaré con mucha atención en el siguiente POST y os servirá para entender mejor a que me refiero

Foto Extraide de Rent-a-moose

Buenas

Hace poco me contacto un Pua llamado Bishop de América para hacer una colaboración mútua. Mi coloaboración ya está en su web y aquí está la suya. Este es un texto traducido de Bishop Pua. 

Nota: Publicando su Artículo no estoy diciendo que esté en de acuerdo ni desacuerdo, simplemente que me gusta hacer relaciones por internet  :)

EL BOLETÍN DE BISHOP

http://www.bishop-pua.com/

LAS CUATRO NECESIDADES FEMENINAS
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¿QUÉ ES LO QUE QUIEREN LAS MUJERES?
MEJOR DICHO… ¿QUÉ ES LO QUE NECESITAN?

Lo primero de todo, has de tener en mente que la inmensa mayoría de las mujeres no conocen sus propias necesidades a un nivel primario.

1. Las mujeres quieren que vayas detrás de ellas.
2. Las mujeres quieren sentirse deseadas.
3. Las mujeres quieren ser parte de una aventura.
4. Las mujeres quieren que luches por ellas para conseguirlas.

¿Como puedes hacer que ellas sientan todo esto asociado a ti sin que parezca que lo estás intentando demasiado?

Através de una rutina inteligente a modo de DHV (demostración de alto valor). Una buena historia debería satisfacer todas esas necesidades.

Muéstrale que tu has luchado ya por otras mujeres. Advertencia: Asegúrate de que lo haces de una forma “NO NECESITADA”.

Muéstrale que deseas estar con una mujer de alto nivel. Advertencia: No le digas directamente que la deseas. Haz que se cualifique para que quiera ser lo suficientemente buena ante tus ojos para que “la persigas” y la desees.

¡Haz de la historia una aventura! Tu eres el centro de los acontecimientos. Tu eres el que manda el ataque sobre el castillo. Advertencia: Ella no quiere ser la protagonista de la aventura, ella quiere formar parte de ella.

En algún tramo de la historia tienes que introducir el personaje del PROTECTOR. No tiene por qué ser otra mujer. Puede ser un hermano pequeño, una mujer sabia, un perro que pasaba por alli, etc. No importa el aspecto con el que te proyectes hacia ella y que luchará por su preciada belleza. Esto no tiene porque ser a un nivel físico.

Yo siempre introduzco un poco de humor para quitar tensión y así echar unas risas con ella. Aquí te muestro una de mis historias: http://www.bishop-pua.com/DHV Tiene gracia ¿eh?

¡Protejo a una pareja de ancianos!
¡Es trepidante!
¡Es una aventura!

Una buena forma de hacerlo, sería contarle la historia a tu Ala, de forma que ella pensara “no importa, ES SOLO UNA HISTORIA PARA MIS AMIGOS”.

Y que en respuesta siempre digan “no, no… por favor, no nos la cuentes”?

Ok, pero esto ha de quedar entre nosostros.

Ahora que tu has compartido no solo un DHV que colma sus necesidades, sino que lo has convertido en un pequeño secreto entre ella y tu.

Bishop.

Si estás buscando más técnicas y técnicas que funcionen de forma probada para ayudarte a conocer cientos de mujeres, échale un vistazo a mi magazine online gratuito: http://www.bishop-pua.com/Magazine

Y si estás preparado para empezar una nueva vida, apúntate a un día práctica o a un taller en http://www.bishop-pua.com/

Foto Extraida de Cristina

Nota: Si no se entiende algo revisad el FAQ o preguntad en este post

Buenas

Próximamente voy a describir bastantes anclajes que hago cuando salgo a sargear. Para que entendáis bien mis posts es esencial que comprendáis que es un anclaje, como funciona y como se usa. Ya que sino iréis un poc perdidos y creeréis que lo que hago es místico.

El jueves por la noche

El jueves pasado salí con A.F.I. un gran PUA (Pick Up Artist), fue una de las noches más bestias y productivas. A las 5 de la mañana ambos estábamos agotados de nuestro sobre esfuerzo mental. Probé los Anclajes de la PNL con un éxito arrollador.

Entender El término: Anclaje

Definiciones Previas:

Modalidades

Es mediante como percibimos el mundo.

V- Visual

A - Auditivo

K – Kinestésico

O - Olfativo

G - Gustativo

Lo llaman también VAKOG. Todas las modalidades pueden ser internas o externas (lo que percibimos de nuestro interior o lo que percibimos del exterior)

SubModalidades

Son las especificaciones de las modalidades.

Ejemplo:

V -> Un coche puede ser rojo chillón, rojo oscuro, grande, pequeño…

A -> Un ruido puede ser fuerte, bajo, alto…

K -> Yo puedo sentirme mal, bien, contento, feliz….

Estrategias

Son las acciones que llevamos a cabio. Ya sean internas o externas. Como nos motivamos, montar en bicicleta, ducharnos…

¿Qué es un Anclaje?

Un Anclaje es cualquier representación (generada interna o externamente) que desencadena otra representación, (modalidad VAKOG) o serie de representaciones (estrategia en la experiencia)

Cualquier porción de una experiencia particular puede ser utilizada como anclaje para acceder a otra porción de experiencia.

Algunos clasifican ancla lo llamado: Perros de Pavlov (explicado en mi anterior Post), pero el condicionamiento clásico (es así como lo llamaban) es mucho más limitador que un ancla, ya que esta sólo requiere un instante de estímulo para establecer sinestesia (Sinestesia – no confundir con Kinestesia, porque es diferente – es la relación de una modalidad a otra modalidad -. Ejemplo: Leo la palabra coche (Veo externamente) y me imagino un coche (Veo/visualizo internamente))

¿Cuándo un anclaje tiene éxito?

Cuando la respuesta al estímulo del ancla es una nueva imagen mental, o el cambio de submodalidades en las mismas, o un nuevo diálogo o sensación interna.

Es por eso que un anclaje no puede ser percibido conscientemente (a no ser que tengas un poder de calibración bueno) pero las respuestas si que se obtienen. Por lo tanto no hace falta realizar cosas extraordinarias para ver que efectivamente un anclaje ha sido realizado.

Si sigues pensando: “Si no lo veo no lo creo”, estás limitando mucho tu poder de seducción, ya que hay cosas que por tu falta de calibración no las puedes detectar, y solo las verás si las practicas mucho. Pero si vas con el pensamiento: “Si no lo veo no me lo creo” te aseguro que nunca lo verás, al menos, en ti mismo.

¿Cómo instalar un ancla en otra persona?

Basta con provocar un impacto (que puede ser sutil) en cualquiera de las modalidades en el momento adecuado de presentarse el estado o estrategia que deseamos poder “reacceder”.

Ejemplo:

Si queremos que alguien vuelva a experimentar un estado de receptividad, tendríamos que conseguir primero que lo viva, y en el punto álgido de la percepción, presionaremos su codo (ancla Kinestésica). Posteriormente, cuando pretendamos que el individuo vuelva a estar receptivo apretaremos su codo del mismo modo que lo hicimos al disponer el Anclaje

Nota Final Jack The Ripper:
Como véis los anclajes son un arma increíblemente potente. Así que si tenéis dudas en saber lo que he hecho cuando lo explico en los posts, consultad este artículo de PNL para entender lo que hago y como lo hago.

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EL Poder de la PNL: Haciendo llorar a una chica

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Para escribir el Artículo me he ayudado del Libro de Salvador A. Carrion: Curso de Master en PNL

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